В Петербурге показали прикладные разработки, призванные облегчить образовательный процесс для детей с нарушениями слуха и речи. Демонстрация объединила идеи специалистов из разных областей — педагогов, логопедов и разработчиков цифровых инструментов — и акцентировала внимание на практической пользе новых решений. Речь шла о комплектах и программах, которые упрощают коммуникацию и делают обучение более доступным: адаптивные обучающие платформы, визуальные и тактильные интерфейсы, логопедические тренажёры и инструменты для интеграции жестовой речи в учебный процесс.

Важной особенностью представленных разработок является возможность индивидуальной настройки под особенности каждого ребёнка, что повышает эффективность занятий и мотивирует к самостоятельному освоению материалов. Организаторы подчеркнули, что такие разработки — не только технологический прогресс, но и шаг к инклюзии: они помогают школам и центрам реабилитации создавать равные условия для обучения и облегчают взаимодействие детей с окружающими. Для полноценного внедрения потребуются ресурсы и совместная работа специалистов, но уже сейчас эти решения демонстрируют потенциал существенно улучшить качество образования и расширить возможности для социальной адаптации детей с нарушениями слуха и речи.